¿Cómo pensamos? ¿Cómo aprendemos?

En esta ponencia, el Dr. Vicente Talanquer, un profesional de la Química egresado de la Facultad de Química, UNAM y que ahora desarrolla investigación en educación en esta disciplina en la Universidad de Arizona nos comparte parte de su trabajo al hablarnos sobre resultados sobre investigación en ciencias cognitivas: Como es que los estudiantes aprenden y como atendiendo eso, se puede modificar la enseñanza basado en la individualidad, la cantidad de alumnos, la interacción entre pares y con los profesores entre otros.

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